孩子学画画，是家长的意愿，还是孩子的想法。

新闻公告

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艺术教育迅速发展。家长也开始重视孩子相关艺术方面的培养，希望孩子能够多才多艺。所以我们就会发现，孩子在幼儿园的“忙碌时刻”。相关部门虽然规定在幼儿园时期不能够教授孩子文化知识。但是这个时期的孩子一点都没有闲着。家长会给孩子安排各种各样的艺术课程甚至是体育课程。

孩子拥有很多的可能性，所以家长也在尽全力去挖掘。但却忽略了孩子和规划。对于孩子的培养，始终需要从孩子出发，并且做出一个长期的规划。在生活中，我们可以发现，很多孩子在幼儿园时期学习过很多的艺术课程，但是随着年龄的增大，孩子会学的越来越少，甚至全部放弃。例如，家长会在一家艺术教育机构之间报舞蹈、音乐、少儿小主持等课程。但孩子的学习状态总是处于这门课程学习两节，那个课程学习两节，断断续续。最后钱没少交，时间也没少花。但最后孩子什么也没有学到。不仅如此，孩子在什么也没有学到的同时，可能孩子丧失了对于这些课程的兴趣。

家长的初心是想让孩子多才多艺。但学习的最初需要孩子喜欢，并且能够帮助孩子一直学下去。兴趣是孩子非常好的老师。但是在学习的过程中难免会有遇到一些挫折。孩子会闹脾气，不想学。这时候家长需要去说服孩子，鼓励孩子继续学习。而不是不上或者换一个课程。长期学下去，孩子终会获得回报。

孩子学画画，家长一来需要尊重孩子的意愿，还需要帮助克服困难，一直学下去。

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