在应试教育的当下,高度重视文化知识的发展,使素质理念只局限于文化知识的素质范围,使学生在高度紧张的状态下,以失去一部分本该拥有 的幸福为代价,去迎合应试教育的这把尺子,其效果和后果是可想而知的。
从2014年教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》到2015年国务院《全面加强和改进学校美育工作的意见》, 再到近期教育部连发三篇红头文件,即:《中小学艺术教育工作自评办法》《中小学艺术素质测评办法》《中小学艺术教育发展年度报告办法》分别 从学校、学生、教育行政部门三个维度对学校的艺术教育进行三位立体评价并提供重要的政策支持与落实办法。
对孩子进行科学、系统的艺术素质测评从而进行精准定位,真正做到因材施教,这才是家长们对孩子进行艺术素质教育该做的第一步! 美术专业是一个大的专业方向。根据不同的专业领域可分为五大专业板块50多个学科100多个细分专业。
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