少儿国画
少儿国画

融合了传统国画精髓和现当代水墨精髓,注重文化渗透和情感的表达,注重观察分析理解能力,进一步感受美,乐于用水墨表达想法、情感、意境。注重保护孩子的个性、绘画语言。

注重水墨语言的读写能力培养,注重观察能力、思维能力的培养,注重创造力培养、

艺术个性化培养,注重知识的内在价值,以学习目标为中心组织教学。国画课堂既注重

知识和能力的培养,也注重过程和方法的新颖独特,让学生学会表达主动自我的内心想

法,渗透情感态度价值观的培养,从而实现我们的美育的理念。

第一阶段:创意期

创意期(6岁-8岁小学低年级):国画课堂以故事、游戏、猜谜等导入课堂,注重课堂趣味性;既注重培养学生的知识技能,又注重培养学生的情感态度价值观,让学生通过水墨语言与彩墨语言表达生活中的各种物象。 主要以植物,蔬菜水果,小动物为主的水墨画,针对没有基础的学生。

第二阶段:理解期

理解期(8岁-12岁小学中年级):认识国画的形式规律、博大精深的意蕴内涵及其别具一格的艺术特色,掌握其基础理论和基本技法,培养学生正确的思维价值观。 主要以人物、风景为主线,穿插花鸟组合,掌握水墨画材料的性能和笔墨语言。

第三阶段:写实期

写实期(12岁-16岁初中阶段)主要包含花鸟、人物、山水传统国画形式,从简到繁,层层递进。由资深专业老师授课。从绘画用笔用墨技巧、色彩渲染到构图规律等,让学生在掌握传统的基础上,充分发挥自己的想象力和创造力,挥洒出一幅幅传统美的图画。

第四阶段:成人国画

成人国画(16岁以上):训练学生独具魅力的中国话表达方式,掌握国画创作的规律和方法,让学生学会表达主动自我的内心想法,从而促进艺术素养的全面发展。 主要以山水画,工笔画为主,穿插花鸟创作和人物风景组合画,学习白描的表现方法、穿插大幅花鸟的创作等。

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